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考研英语一真题经典句子 请帮我分析一下这句考研英语真题句子。

名词性从句的本质是“名词性的东西”,换言之可以用在任何可以用名词的地方。此处的of what......可以改成of the thing that is in the sea,即译成:在海洋里的东西。实际就是介词短语作宾语从句的中主语的后置定语。

所以这句话直译就是:那(指代前面用卫星技术和声纳技术捕鱼)意味着在海洋里的东西的更高比例正在被捕获。

做一下意译处理:那意味着更高比例的海洋鱼类正在被捕捞

考研英语一真题经典句子 请帮我分析一下这句考研英语真题句子。

考研英语真题要看到什么程度才够

词汇:没有一个词汇不认识!
基础一般的同学,研涂宝小编认为最低要求需要搞定最新十年真题阅读理解A节共40篇文章中每一个词汇;基础较好的同学可以搞定年至今历年真题中每一个词汇。考研词汇需要掌握的核心意思即真题中考过的意思。
如果一个词汇多年未曾考过,只能证明这个词汇不太重要。根据统计,过去十九年考研英语试卷中只考过大约个词汇,但与考研大纲词汇并不吻合。大纲词汇只考过左右,个大纲词汇几乎从来不考。超纲词大约200左右,一般无需记忆,可能会有文字注释。但过去19年考研英语曾经考察过多个大纲中没有的词汇,其实并不超纲,只是大纲词汇的不同词性,或大纲词汇加上大纲附录中62个前缀和54个后缀之后形成的新的词汇。综上所述,盲目记忆词汇书并不能一网打尽考研词汇。结合历年真题搞定考研词汇,才是词汇记忆的最佳方法。
不喜欢背诵词汇书的同学,可以直接从真题入手,每篇文章查出所有不认识的词汇、结合精准译文标明真题中考察的意思,然后有针对性地进行背诵,这才是记忆考研词汇的最好方法,也是适合自己最好的词汇书。由于有上下文,这些单词相对容易记忆,而且记住的都是常考的核心意思。而孤立背诵词汇书,书中意思不一定是考研考察的意思,没有上下文很难真正记住,往往只能打击自信、见效不大。
选项:没有一个选项不清楚!
基础一般的同学搞定最新十年真题阅读A节和B节中的每个选项,基础较好的同学搞定年之后至今历年真题含完形填空中的每个选项。考研英语复习关键在精不在多、在质不在量!搞懂每个正确选项为何正确?每个错误选项为何错误?甚至每个选项在文中是否有出处,来自于文章第几段、第几句?做错的题目用红笔进行标记,考前一个月无需盲目做题,而应再次总结一年来做错的所有真题,研究自己的弱点,考场针对性地进行避免。
句子结构:没有一个句子结构不清楚!
基础一般的同学搞定最新十一年真题阅读A节中的每个句子,基础较好的同学搞定年之后至今历年真题中的每个句子。最新大纲解析明确提出:考研英语难在句子结构,即长难句。美国语言学家乔姆斯基在名著《句法结构》中一阵见血地指出:"英语是在用有限的句子结构表达无限的思想"。只要彻底搞定考研英语历年真题中的长难句,上了考场无非就是这些句子结构重新的排列组合而已,看懂做对自然轻而易举。
英译汉:阅读A节经典文章(自己觉得最难或错误最多的文章,即自己的弱点)
最笨的方法往往是最好的方法,英译汉是提高阅读和翻译最好的方法之一。很多同学感觉文章似乎均可读懂,但题目一做就错,原因是没有真正读懂。何为真正读懂?将文章落在笔上,包括题干和每个选项逐字逐句翻译成汉语,这才是真正读懂。译完之后,对照书中的精准译文,深究阅读弱点。译错的地方即为弱点,一般出现在两个方面:一词多义即词汇弱点,句子结构即语法弱点。逐一解决之后,阅读实力自然提高,高分手到擒来。英译汉虽然比较花费时间,但真正提高英语实力。基础薄弱的同学刚开始可能无法进行英译汉,水平逐渐提高之后,后期可以操作。
背诵:阅读A节经典文章或长难句。
背诵是提高英语实力和考研分数最好的方法之一,也是最笨的方法。即使花费八个小时背下一篇阅读文章,你就掌握了400个词汇、上百个词组、几十个句型,英语实力提高了,语感培养起来了,自然斩获高分。尤其是基础薄弱的同学,顺带解决了词汇、语法、句子结构、篇章结构的问题,可谓一举多得。可以每年背诵一篇自己觉得最难的文章或错误最多的文章,或经济、新闻、英美文学、自然科学等每类考研常考文章中背诵一篇自己觉得最难的,对于提高英语实力堪称见效神速。
背诵文章确实困难的同学,可尝试每篇文章背诵一个最长最难的句子,假设半小时背下一个长难句,掌握了30个词汇、5个词组、3个句型,而且有上下文,记忆相当深刻。
英语学习不是一朝一夕的事,也不能急于求成,只有持之以恒,刻苦努力,循序渐进地扎实学习,才能取得较好的学习效果,真正提高自己的英语水平。中公考研祝愿各位考生顺利考上研究生!

考研英语真题中的一个句子理解问题

西方人和我们的思维方式,逻辑方式有点不同,所以有时会让人有些费解。很明显一个例子,一些被西方一流大学吹捧的教材,比如说曼昆的经济学,西方人看了赞不绝口,觉得逻辑很清晰,中国人看着却觉得云里雾里毫无头绪。中国人都推崇高鸿业的那本西经,然而高老师的书一般的西方经济学专业的学生都是不知道的。
做这个题目如果能了解一些背景知识当然是更好,比如关于标准石油解体的原因,就是因为其垄断石油市场,给竞争造成威胁,国会强迫其解体。
不过如果不知道这个背景,你看看其他选项也和你所列出的第四段扯不上关系,就你所说的same threat的行为主体的问题,你换个角度想,如果不是其后所提的standard oil,那还能是什么,句子中找不到第二个可以充当其行为主体的成分了。所以还是选D了

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